- Megan Ryburn ⏐ Geógrafa humana especializada en migraciones, investigadora, docente y autora. Actualmente es profesora asistente del Instituto de EstudiosInternacionales de la Universidad de Chile. Trabaja con metodologías descoloniales, feministas y creativas para promover el protagonismo de las participantes de la investigación a la hora de contar sus historias.
Entre 2015 y 2022 fue docente e investigadora en London School of Economics, institución que patrocina su beca posdoctoral en la British Academy. En 2018 publicó el libro Uncertain citizenship: Everyday practice of Bolivian migrants in Chile junto con University of California Press.
- Daniela Cobos ⏐ Artista textil y profesora de artes visuales. Tiene un magíster en Teoría e Historia del Arte, un doctorado en Didácticas del Arte y también es doctora en Filosofía y Estética. Actualmente es académica de los programas de formación de profesores en la Universidad de Chile. Trabaja investigando, divulgando y facilitando el acceso al aprendizaje artístico desde metodologías participativas y situadas, intencionado en el abordaje del currículo escolar desde un enfoque decolonizado y transdisciplinar.
Dentro de sus últimas labores, ha estudiado el estado de la educación artística en el sistema educativo formal y no formal de la región Libertador General Bernardo O’Higgins.
- Alice Volpi ⏐ Diseñadora gráfica, ilustradora, guionista y animadora 2D. Ha trabajado con diversas organizaciones no gubernamentales enfocadas en derechos humanos y ambientales, tales como: Instituto Nacional de Derechos Humanos, Organización Panamericana de Salud, APROFA, ONU Muheres Brasil, CEPAL, entre otras, interpretando las necesidades de cada una para producir piezas gráficas claras, atractivas y de fácil comprensión de acuerdo al público objetivo.
Además, ha trabajado en series animadas educativas para televisión y YouTube. Algunas de ellas son Tecnociencia, CocinaLab, El Cosmos del Profe Maza y Villafresca.
- Claudia Montoya ⏐ Licenciada en trabajo social, gestora cultural, arpillerista, bordadora y artista textil.
Su formación creativa es de carácter autónomo gracias a las herencias familiares de los oficios textiles. Ha trabajado desde perspectivas sociales y territoriales con metodologías participativas del buen vivir, generando instancias de acercamiento, autocuidado y comunicación en otros lenguajes textiles.
Entre los años 2017 y 2022 realizó talleres formativos populares y autogestionados para cuidadoras de Personas en Situación de Discapacidad (PeSD), mujeres inmigrantes del campamento Los Arenales, estudiantes de la Universidad Católica del Norte, entre otros espacios.